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| 如何培养学生自主学习合作探究能力 | |
| 引用本文： | 董智丽.如何培养学生自主学习合作探究能力[J].教育艺术,2013(1):72. |
| 作者姓名： | 董智丽 |
| 作者单位： | 河北省隆化县第一中学 |
| 摘 要： | 长期以来,高中语文教学存在两种倾向:一是固守陈旧的教学观念和教学模式不变,教师面面俱到地讲,学生木然地听,课堂效率极低;二是语文老师虽然从理论上接受了比较先进的教学理念,但由于缺乏深入的实践研究,教学中又出现了过分夸大学生自主、轻视教师主导,过分夸大感情目标、轻视"知识与技能"目标的现象,导致课堂教学出现空洞热闹、教学质量下降等严重问题。因此高中语文教学的实效性是亟待解决的严峻问题。高中学 |
| 关 键 词： | 学生自主学习 培养学生 教学理念 高中语文教学 教师主导 教学观念 教学模式 亟待解决 教学过程 课堂教学 |
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