教学模式变迁的若干思考 |
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引用本文: | 袁文翠,赵建民,袁满.教学模式变迁的若干思考[J].中国科教创新导刊,2009(19):112-112. |
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作者姓名: | 袁文翠 赵建民 袁满 |
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作者单位: | 大庆石油学院计算机与信息技术学院,黑龙江大庆,163318 |
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摘 要: | 对教学模式中涉及的部分内容,即静态和动态要素进行了阐述。静态要素以网络拓扑结构展示,动态要素强调面向过程化,并对教学实施过程中的主体——教师应具备的品质进行分析。该模式下的教学将更加注重基本知识体系的构建,更加体现以学生为本的思想,更注重学生获取知识能力的培养。
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关 键 词: | 教学模式 知识结构 过程化 创新 |
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