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| 在体验中感悟生命的可贵 | |
| 引用本文： | 贺燕玲,俞大海.在体验中感悟生命的可贵[J].现代教学,2005(7):81-82. |
| 作者姓名： | 贺燕玲 俞大海 |
| 作者单位： | [1]上海市尚德实验学校 [2]上海市南汇区教师进修学院 |
| 摘 要： | 教师通过比较、分析脊椎动物各类群的特征，锻炼学生归纳、综合、整理信息的能力，并在已有的生命科学知识基础上，形成新的认知观点和知识体系，作为教师的教学重点。 |
| 关 键 词： | 初中 生命科学教学 《常见的脊椎动物类群》 教学案例 评析 教学目标 |
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