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| “角的初步认识”教案设计 | |
| 作者姓名： | 李瑛 杨在荣 陈广云 |
| 摘 要： | “角的初步认识”教案设计教学参考施甸县 李瑛 杨在荣 陈广云教学内容：“九义”小学数学第三册第66页、67页的内容和练习二十。教学目标：1初步认识角，知道角各部分的名称。2知道有大小不同的角。3初步学会用直尺画角。4培养学生认真作图的良好习惯。教学重点：角各部分的名称。教学难点：认识角的顶点和用直尺画角。教具准备：投影仪、胶片、画在纸上的图形、剪好的图形、透明胶布、剪刀。教学时间：1课时。教学过程：一、初步感知“角”1．依次出示：三角板、红领巾、钟、折扇（钟面显示在“3点整”，折扇要打开）。2用一张纸折成大… |
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