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中学数学教学中培养学生形象思维能力的思考
作者姓名:金玉成
作者单位:儋州市第二中学,海南,儋州,571700
摘    要:我们所学的知识均来源于生活,数学知识也不例外.在中学教学中如何将人类认识知识的过程简约地展现在学生面前.让学生亲自感悟到数学知识的来龙去脉.是学生牢固掌握知识的前提条件.同时,学生在感悟数学知识的过程中.进行着积极的探索、思考,有助于学生创新精神和创新能力的培养.

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