谈教研部门在素质教育工程中的地位与作用 |
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引用本文: | 金春兰.谈教研部门在素质教育工程中的地位与作用[J].教育管理,1997(5). |
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作者姓名: | 金春兰 |
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作者单位: | 黑龙江省教育学院 |
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摘 要: | 一、明确教研部门在素质教育中的地位和作用 李岚清同志在《基础教育是提高国民素质和培养跨世纪人才的奠基工程》中指出:“基础教育山应试教育转向素质教育是一次艰巨复杂的工程,需要组织力量,从理论与实践的结合上进行研究和探索。”李岚清同志在这段论述对我们研究素质教育,特别是研究教研部门在素质教育中的地位和作用有很大的指导意义。首先,我们在研究和实施素质教育时必须重视它的
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