英语课文教学的艺术——对《Rockand Roll》的教学研究 |
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引用本文: | 蔡凤鸣.英语课文教学的艺术——对《Rockand Roll》的教学研究[J].贵阳学院学报(社会科学版),2002(2). |
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作者姓名: | 蔡凤鸣 |
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作者单位: | 贵阳师范高等专科学校 贵州贵阳550008 |
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摘 要: | 教学艺术的核心是达到多方面的和谐 ,发挥人的创造性。而和谐与创造又是达到教学艺术性的根本手段。真正具有艺术性的教学 ,可使知识的传授和学生乐学好学双效倍获。灵活多样地处理课文教学会不断给学生的学习注入新的动力 ,并形成新的技能技巧。教师应力求在轻松的环境中 ,艺术地把语言知识的传授同语言交际能力的培养有机地结合起来 ,激发学生的学习兴趣 ,全面地完成课文教学的任务。文章以《RockandRoll》为例 ,从课文的导入、讲解和巩固运用三个方面来研究英语课文教学的艺术
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关 键 词: | 英语教学 教学艺术和技巧 课文教学 应用语言学 |
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