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| 舞蹈教学四字法 | |
| 引用本文： | 高志.舞蹈教学四字法[J].黑龙江教育,1997(Z2). |
| 作者姓名： | 高志 |
| 摘 要： | 舞蹈教学四字法一、盯“盯”是指教师对学生的种种情况，如学习基础、身体状况、家庭背景等了如指掌，从而掌握教学的主动权。譬如，在教学伊始，教师在一、两周的时间内，准确记住学生名字，其对于教学的效果与意义便不同寻常。“盯”要有感情，讲方法，而不是站在学生的... |
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