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| 引导 体验 对话——例谈学生自我评价能力的培养 | |
| 引用本文： | 朱峰.引导 体验 对话——例谈学生自我评价能力的培养[J].江西教育,2012(10):26-26. |
| 作者姓名： | 朱峰 |
| 作者单位： | 江苏省海安县孙庄镇中心小学 |
| 摘 要： | <正>自我评价是自我意识的一种表现,是激发人向上进取的内在动力。现代心理学、教育学都十分强调自我评价在学习中的作用。下面以名师课堂为例,谈谈如何引导学生进行自我评价,提高自我评价的能力。 |
| 关 键 词： | 自我评价能力 激励性评价 评价语言 教学智慧 自我意识 吴正 思维结果 思维策略 你怎么知道 堂课 |
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