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分类号
杂志ISSN号
让研究提升教师职业幸福
作者姓名:
杜辉
作者单位:
江苏省睢宁县梁集镇中心小学
摘 要:
<正>在大多数的教师眼中,一提到研究,似乎是一个高深的问题,与自己相距甚远,其实教师的一切工作时时处处都在研究。像工作中的困惑、某个教学环节的斟酌、每个问题个案的解决……诸如此类的问题,教师
关 键 词:
教学环节
问题解决
霍懋征
李吉林
胜任感
中心小学
单调乏味
过程记录
斯霞
愉悦感
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