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| 读出形象 读出体会——窦桂梅《林冲棒打洪教头》教学片段赏析 | |
| 引用本文： | 李伟兰,谢启相.读出形象 读出体会——窦桂梅《林冲棒打洪教头》教学片段赏析[J].江西教育,2012(9):36-37. |
| 作者姓名： | 李伟兰 谢启相 |
| 作者单位： | 江西省南康市逸夫小学 |
| 摘 要： | <正>如果说,真正的教育是一场师生精神的相融,那么,这相融的前提该是教师真诚倾听的姿态与真诚对话的态度,特级教师窦桂梅执教的《林冲棒打洪教头》就很好地诠释了这一点。 |
| 关 键 词： | 教学片段 林冲 师生精神 入情入境 创造性阅读 阅读质量 南康市 千般 一波未平 且一 |
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