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读出形象 读出体会——窦桂梅《林冲棒打洪教头》教学片段赏析
作者姓名:
李伟兰
谢启相
作者单位:
江西省南康市逸夫小学
摘 要:
<正>如果说,真正的教育是一场师生精神的相融,那么,这相融的前提该是教师真诚倾听的姿态与真诚对话的态度,特级教师窦桂梅执教的《林冲棒打洪教头》就很好地诠释了这一点。
关 键 词:
教学片段
林冲
师生精神
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千般
一波未平
且一
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