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试论体现素质教育的地理课堂教学原则
引用本文:
陈大路.试论体现素质教育的地理课堂教学原则[J].黑龙江教育,1999(Z1).
作者姓名:
陈大路
作者单位:
哈尔滨市教育研究院
摘 要:
体现素质教育的地理课堂教学原则是在遵循一般教学原则的基础上,立足于全面提高学生地理素质的教学原则。本文侧重地理学科特色,根据当前地理教学现状、人的认识规律、地理学科特点提出5条原则。一、统一性。即通过地理知识素质教育与地理智能、思想品德、心理素质教育...
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