|
|||||
|
|
| 综观新型教育产业组织形式 | |
| 引用本文： | 陈宝瑜.综观新型教育产业组织形式[J].教育与职业,2003(17):14-15. |
| 作者姓名： | 陈宝瑜 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 从上个世纪90年代开始的关于教育产业问题的争论,与教育股份制问题的讨论相伴。应该看到,争论有效地推动了民办教育的发展和人们的观念更新。教育的产业属性被越来越多的人所认识,教育股份制,也有越来越多的人用积极的眼光来看待。教育作为整体上的公益性,不防碍某些教育形式如民办高等教育、高等职业教育、职业资格和能力培训等的产业性。1.研究新型教育产业组织形式的意义研究民办教育的发展,总是同研究民办教育机构的组织形式结合在一起的。民办教育机构发展形式的研究,是民办教育研究的先导性、战略性问题之一。而具体教育机构的发展,总… |
| 关 键 词： | 教育产业 组织形式 民办教育 教育股份制 经营管理 教育发展集团 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |