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| 初中生英语学习兴趣培养点滴谈 | |
| 引用本文： | 张树.初中生英语学习兴趣培养点滴谈[J].课程教材教学研究(小教研究),2002(4):31-32. |
| 作者姓名： | 张树 |
| 作者单位： | 弥渡县红岩二中 |
| 摘 要： | 所谓学习兴趣,是指建立在肯定的情绪态度的基础上,自发的力求探索某种事物的真理和积极的意识倾向。 在初中英语课堂教学中,如何激发、培养和保持学生学习英语的兴趣,是学好英语的决定性因素。“兴趣是最好的老师”。爱因斯坦说过:“对于一切来说,只有最喜欢才是最好的老师,它远远超过责任感。”有如让学生对英语学习有责任感,不如让他们对英语学习感兴趣。下面是我在教学中的几点做法。 一、明确师生关系,激发学习兴趣 在传统观念中,老师,作为知识的传授者,具有权威性,老师说什么就是什么。学生,作为知识的吸收者,仅会死记硬背。在新的英 |
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