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不一样的理念 不一样的结果
引用本文:陈晶.不一样的理念 不一样的结果[J].四川教育,2005(1):44-44.
作者姓名:陈晶
摘    要:教法一:师:学具盒里有小棒,你能数一数一共有多少根吗? 生:1、2、3……一共有12根。 师:看看小叮当是如何数的?(电脑动画示范:1、2、3、4……)

关 键 词:一年级  上册  “认数”  小学  数学教学  教学方法  教学案例
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