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课堂有效教学的开场白设计
引用本文:
姜梅红.课堂有效教学的开场白设计[J].新课程学习(社会综合),2011(4).
作者姓名:
姜梅红
作者单位:
江苏省扬州市育才小学
摘 要:
随着新课改向纵深推进,教师应当科学理解有效教学的真谛与内涵,关注整个语文教学过程,尤其是精心设计好"开场白",实现课堂教学效益的真正提升.
关 键 词:
开场白
有效教学
设计
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