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| 快乐游戏游戏快乐——浅谈开展中班幼儿角色游戏活动的几点尝试 | |
| 引用本文： | 彭蓉.快乐游戏游戏快乐——浅谈开展中班幼儿角色游戏活动的几点尝试[J].新课程学习（社会综合）,2011(4). |
| 作者姓名： | 彭蓉 |
| 作者单位： | 江苏省苏州大学幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿都喜欢游戏,但小班儿童虽然爱玩却不大会玩,大班儿童虽然爱玩,也会玩,但由于学习兴趣日益浓厚,游戏时间相对少了一些.中班处于典型的游戏年龄阶段,是角色游戏的高峰期,孩子在角色游戏中的成长使我收获了以下几点体会:
一、游戏材料的添置与投放
游戏材料本身就包含了许多教育因素,是有价值的教育资源.我在投放材料时认真考虑幼儿实际需要和兴趣. |
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