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| 小学语文童话教学应克服功利化倾向 | |
| 引用本文： | 张应军.小学语文童话教学应克服功利化倾向[J].新课程学习（社会综合）,2011(4). |
| 作者姓名： | 张应军 |
| 作者单位： | 贵州省金沙县官田乡新爱小学 |
| 摘 要： | 小学语文童话教学一方面把童话教学当成了语文知识技能训练的手段;另一方面对道德教化和思想教育强调过度,导致整个教学过程有功利化倾向.为还原童话的本来目的,这种教学倾向应予克服. |
| 关 键 词： | 小学语文 童话教学 功利化 |
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