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如何使"后进生"不再落后
作者姓名:韩杰
作者单位:山东省滨州市滨城区梁才第九小学
摘    要:"后进生"只是暂时落后,只要教师关注他们并采取适当的策略帮助他们,尊重、信任、关爱"后进生",因材施教,让学生体验成功,一定会使后进生得以转化,并取得良好的教育教学效果.

关 键 词:关爱学生  发现长处  享受成功  是非观念
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