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"求电路中的电位"教学设计
作者姓名:王医林
作者单位:山西省阳煤集团技工学校
摘    要:"良好的开端是成功的一半".利用两个小玻璃水缸,水缸水管中不会有水流动,当向其中一个水缸加水时,两个水缸中的水位就会一个高一个低,水就会从水位高的水缸通过水管流向水位低的水缸,即说明有了水位差,就有了使水流动的压力.电路中的任意两点就像两个水缸中的水位,电位差(电压)就好比水位差,对看不到、摸不着的电位、电位差(电压)我们要有较直观的认识.可把抽象的概念具体化,使电位压显得形象、具体、生动,使学生尝到学习的乐趣.

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