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杂志ISSN号
在化学教学中培养学生的阅读能力
作者姓名:
吕龙国
作者单位:
甘肃省张掖市临泽一中
摘 要:
一、概念方面的阅读指导化学教材中,标题以外的黑体字一般都属于概念性的范畴,每个概念都有它的外延和内涵两个方面.1.概念提出之前的叙述部分,着重引导学生利用旧知识,认识新问题,通过联想、讨论、推理来启发学生提出问题与讨论结果.2.化学基本概念的文字阅读,着重在引导学生进行字和词、概念之间的区别与概念用语几个方面的阅读.
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