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构建和谐的语文课堂
引用本文:
张传实.构建和谐的语文课堂[J].新课程学习(社会综合),2011(4).
作者姓名:
张传实
作者单位:
浙江省浙江师范大学
摘 要:
从营造宽松的人文氛围、倡导自由领悟的课堂教学、实施人性化的课堂评价和落实适当的课外延伸四方面入手,分析如何构建和谐语文课堂,旨在提高语文课堂教学的实效性,让科学精神与人文光彩在数学课堂中尽情飞扬.
关 键 词:
和谐
人文
领悟
课堂评价
课外延伸
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