唤醒源头活水 激发写作热情——浅谈如何让学生在写作中做到厚积薄发

俗话说,巧妇难为无米之炊。我们的语文老师不难发现,不少学生为了完成习作任务,往往在长吁短叹中搜肠刮肚,敷衍成文。这样的文章好比无本之木,无源之水,缺乏它应有的生命活力。那么,在作文教学中,唤醒源头活水,激发写作热情,就显得尤为重要。