高职外语应用能力培养模式探讨

当前社会经济的发展对高职学生外语应用能力提出了更高的要求，外语人才的工具性、应用性特征愈加明显。笔者基于浙江越秀外国语学院高职学生外语应用能力培养的实证分析，探讨了外语应用型人才的培养模式，以期为高职外语教学提供了可鉴的经验。