| 试析《民主主义与教育》一书的多学科视角 |
| |
| 引用本文： | 闫震普.试析《民主主义与教育》一书的多学科视角[J].太原大学教育学院学报,2009,27(2). |
| |
| 作者姓名： | 闫震普 |
| |
| 作者单位： | 太原大学教育学院,山西,太原,030001 |
| |
| 摘 要： | <民主主义与教育>一书对世界教育理论和实践领域的震撼与影响不仅是由于其对传统教育犀利的批判,更是由于作者阐发其理论时的多学科视角.通过对教育现象的哲学、历史学、社会学、政治学、心理学等全方位的审视,连同其批判性一起,<民主主义与教育>一书留给人们的是对已有教育理论的深刻反思和现实教育实践的重新评判.
|
| 关 键 词： | 民主主义与教育 多学科 评价 杜威 |
An Analysis of the Book Democracy and Education from Multi-disciplinary Perspective |
| |
| YAN Zhen-pu.An Analysis of the Book Democracy and Education from Multi-disciplinary Perspective[J].Journal of Education Institute of TAIYUAN University,2009,27(2). |
| |
| Authors: | YAN Zhen-pu |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
