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| 践行课程新理念 培养学生创新思维能力 | |
| 引用本文： | 邵明,周春.践行课程新理念 培养学生创新思维能力[J].宁夏教育科研,2006(2). |
| 作者姓名： | 邵明 周春 |
| 作者单位： | 平罗县周城中学 753400 |
| 摘 要： | 一、创设数学学习情景,激发学生创新探索欲望爱因期坦曾说“:提出一个问题往往要比解决一个问题更重要”,在教学中我们要根据教学内容、生活实际与学生知识水平之间所产生的认知冲突,把学生引入一种参与问题解决的情境之中,使其产生对新知识的渴求,激发其探索知识的欲望,增强其 |
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