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| 凭海临风 | |
| 引用本文： | 董蕴莹.凭海临风[J].中学语文教学,2005(12):30-30,51. |
| 作者姓名： | 董蕴莹 |
| 作者单位： | 辽宁抚顺市第二十五中学 113006 |
| 摘 要： | 学习<行道树>前,我设计要让学生主体的阅读经验与生活体验和文章尽量完美地结合起来.于是,我进行了下面的尝试. |
| 关 键 词： | 生活体验 阅读经验 学生主体 行道树 学习 文章 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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