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| 谨慎诺言 | |
| 引用本文： | 黄正全.谨慎诺言[J].四川教育学院学报,1999(2). |
| 作者姓名： | 黄正全 |
| 作者单位： | 中江县南山乡八村小学 |
| 摘 要： | 时下，一些教师有一件重要的能促进学生学习的法宝——诺言。在教学中，正确地使用诺言，很容易激起学生学习的积极性。但当诺言成了谎言，情况将大大地改变：学生感到受骗，教师的尊严在幼小的心灵中荡然无存，教师将失去威信，降低了可信度，在以后老师所说的话，学生会认为没有相信的必要。同时，这谎言又潜在地教了学生怎样说谎，他会如法炮制，或者更甚。这样的后果是每一个教育工作者都不愿见到的，也难以达到教书育人的目的。那么，怎样避免上述情况，又怎样发挥诺言在教育教学过程中正常的教育功能呢？笔者认为应注意以下几点：一、… |
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