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指导学生课内自学浅见
引用本文:韦伟.指导学生课内自学浅见[J].小学教学研究,1986(4).
作者姓名:韦伟
作者单位:四川南江县南江镇一小
摘    要:自学过程是复杂的创造性劳动过程,是不断探求、发现规律,理解、掌握知识,开拓思路,发展智能的过程。怎样才能使学生在自学探求过程中既学知识、又长智慧呢: 一、激发兴趣,以趣引学儿童好奇心强,凡“新”、“怪”、“疑”、“奇”、“难”

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