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| 大学英语教学中提高学生自主学习能力的实践途径与策略 | |
| 作者姓名： | 余明兰 胡爱民 郑小讯 |
| 作者单位： | [1]长江大学外国语学院 [2]长江大学管理学院,湖北荆州 |
| 基金项目： | 本文系2006年湖北省教育厅人文社会科学研究项目“大学生自主学习模式研究”成果,项目编号2006y171 |
| 摘 要： | 对“自主学习”方式的实践途径与策略进行了研究，主张引导学生进行探究学习，培养创新意识及自主探索精神。 |
| 关 键 词： | 英语教学 自主学习 探究学习 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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