走出误区,让CAI尽显风采——由CAI教学现状引发的思考 |
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引用本文: | 陈辉.走出误区,让CAI尽显风采——由CAI教学现状引发的思考[J].双语学习,2007(11M):141-141,143. |
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作者姓名: | 陈辉 |
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作者单位: | 金坛市社头中心小学,江苏金坛 |
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摘 要: | 随着现代科学的进步,现代教学手段不断更新,多媒体计算机辅助教学(CAI)作为一种先进的教学辅助手段,已广泛地出现在各科教学之中,正确、合理地使用CAI,有利于减轻师生负担,提高学生学习的生动性、积极性,因材施教、开发潜能,从而实现课堂教学的最优化。然而,传统的教学观念制约了先进的教学手段,当前CAI教学中普通存在以下一些问题:
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关 键 词: | 计算机辅助教学(CAI) 教学现状 现代教学手段 误区 风采 教学辅助手段 CAI教学 现代科学 |
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