高专英语教育专业学生教师职业技能调查分析——以柳州师专为例 |
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引用本文: | 苏福宝.高专英语教育专业学生教师职业技能调查分析——以柳州师专为例[J].柳州师专学报,2013(6):83-86,89. |
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作者姓名: | 苏福宝 |
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作者单位: | 柳州师范高等专科学校外语系,广西柳州545004 |
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基金项目: | 2013年度广西高等教育教学改革工程立项项目:“高专英语教育专业与课程一体化建设的研究与实践”(2013JGA295)阶段性成果. |
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摘 要: | 围绕教师职业技能训练效果和教学实习教学总体能力的自我评价,以及实习学校指导老师的评价,对英语教育专业学生进行问卷调查。通过分析高专英语教育专业学生教师职业技能状况,探讨该类学生的教师职业技能训练改革思路:加强学生专业认同意识,加大实践比例,强化职业技能训练,优化见习安排,量化考评。
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关 键 词: | 英语教育专业 教师职业技能 调查分析 |
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