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坚持“发展性教学研究”追求数学本质
引用本文:郭祥兴.坚持“发展性教学研究”追求数学本质[J].福建教育,2008(9).
作者姓名:郭祥兴
作者单位:福州教育学院附属第三小学
摘    要:2008年7月20日~23目,“福建省小学数学教育研究会2008年年会暨新课题开题大会”在三明演剧院隆重召开,来自全省各地的约1300名教师参加了会议。本次会议由三明学院附属小学承办,《福建教育》作为独家合作媒体全程参与。

关 键 词:数学本质  教学研究  数学教育  福建省  三明  小学
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