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浅谈高等工科院校《普通化学》教学
作者姓名:
陶雷
摘 要:
根据高等院校《普通化学》教学大纲要求,及本人多年教学实践,探讨普通化学教学法和教学思路。高等工科院校非化工类专业的普通化学教学必须紧紧抓住化学反应中四大平衡这条主线,同时将微观结构与宏观化学性质、化学反应有机结合,方能生动有序地搞好普通化学教学,达到良好的教学效果。
关 键 词:
高等工科院校 普通化学 微观结构 宏观现象 多媒体教学 化学教学
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