《中国近现代史纲要》课“QSDI”教学模式研究 |
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作者姓名: | 刘秀峰 |
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作者单位: | 辽宁中医药大学大连校区公共基础教研室,辽宁大连,116600 |
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摘 要: | "QSDI"教学模式是就提高《中国近现代史纲要》课教学质量所做的一项探讨。Question指教学过程中的"承载主要教学内容的具体问题",Specialization指教学实践上的"专题化"运作,Diversification指教学方法上的"多样化"手段,Individu-alization指个性化的考核方式。
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关 键 词: | “QSDI”教学模式 《中国近现代史纲要》课 实效性 |
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