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| “入格”到“出格”——谈教师备课的有效性 | |
| 作者姓名： | 周振芳 |
| 作者单位： | 常熟市实验小学 225500 |
| 摘 要： | 备课是上课前的准备工作, 要上好课首先要备好课。处在一线的教师每天要跟课堂打交道, 必然每天要面对备课,在备课上花费不少精力。但好多备课仅仅停留在"用"的层面,甚至备课与上课脱节——备课是一回事,上课又是另外一回事,备课成了一份重要但无效的作业,既牵制了教师的精力,又影响了教师以创造性、艺术性为特征的专业能力 |
| 关 键 词： | 教师备课 专业能力 “用” 艺术性 精力 上课 作业 课前 课堂 线 |
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