|
|||||
|
|
| 富于张力的"对话"——对话性阅读教学的对话 | |
| 引用本文： | 陆冬英.富于张力的"对话"——对话性阅读教学的对话[J].希望月报(上半月),2007(11):91. |
| 作者姓名： | 陆冬英 |
| 作者单位： | 江苏省启东市陈尚义小学,江苏,启东,226200 |
| 摘 要： | <语文课程标准>在关于阅读的教学建议中指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程."教学过程由原先的师生互动转变成学生、教师、文本三者之间的全面互动关系. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |