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| 在数学教学中践行新课程的评价观 | |
| 作者姓名： | 黄金海 |
| 作者单位： | 江苏如皋市袁桥镇何庄小学; |
| 摘 要： | 课程改革的全面推进,使我国的基础教育又迎来了一个阳光明媚的春天。在课改的进程中,评价制度的改革引起了广大教育工作者的关注。这是因为评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用,是课改成效的关键环节。新评价观的提出,使广大教育工作者 |
| 关 键 词： | 新课程 自信心 全面推进 教育工作者 学生 数学教学 质量监控 评价方式 评价观 基础教育课程改革 |
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