浅谈小学数学“课后延伸”

作业是“课后延伸”工作的重要手段，作业效果的好坏对于教学质量的提高起着举足轻重的作用．在数学作业设计上要注意将作业融入生动有趣的活动中，变个体型为合作型，采用互动协作原则，注意学科之间的整合及知识的综合运用，开拓学生思维的积极性、灵活性、创造性，积极反思，因材施教，从而全面实现数学教育目标。