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| 义务教育均衡发展背景下的城乡教师交流问题探究 | |
| 引用本文： | 栗玲.义务教育均衡发展背景下的城乡教师交流问题探究[J].天水师范学院学报,2014(4):124-127. |
| 作者姓名： | 栗玲 |
| 作者单位： | 天水师范学院教师教育学院,甘肃天水741001 |
| 基金项目： | 天水师范学院中青年教师项目“西部乡村学校布局调整与乡村社会发展研究”（TSB1019）阶段性成果 |
| 摘 要： | 在义务教育均衡发展的背景下,城乡教师的合理有序交流是缩小城乡教育差距的有效途径。当前,城乡教师交流面临着诸如政府改革动力不足、督行不力,优势学校和教师交流被动等一系列问题;要长效推动城乡教师交流,还需要加强国家的政策保障,促进各参与集体和教师从全局出发,转变观念,理解认同教师交流,方可使城乡教师交流良性发展。 |
| 关 键 词： | 城乡义务教育 教师交流 教师专业化 |
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