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| PBGS教学模式在《会计电算化》课程中的设计与应用 | |
| 引用本文： | 郑渝英.PBGS教学模式在《会计电算化》课程中的设计与应用[J].教育教学论坛,2015(26). |
| 作者姓名： | 郑渝英 |
| 作者单位： | 重庆工业职业技术学院,重庆,401120 |
| 基金项目： | 重庆工业职业技术学院教学改革项目 |
| 摘 要： | 《会计电算化》课程是会计电算化专业的学生必修的一门骨干课程,传统教学模式运用于《会计电算化》教学不适于对学生应用能力培养,不利于调动学生学习的主动性,在《会计电算化》课程中引入PBGS教学模式,对教学项目进行设计,引导学生自主学习,其目的是在课堂教学中把理论和实践有机地结合起来,以促进学生理论水平提高和应用能力的形成,培养学生自主学习的能力,发挥学生管理沟通的能力,提高团队协作的能力以及在企业实践的适应能力。 |
| 关 键 词： | PBGS 教学模式 课程设计应用 |
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