首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
一节绘画课的两种效果
引用本文:
范秀英.一节绘画课的两种效果[J].学前教育,1995(4).
作者姓名:
范秀英
摘 要:
工作中我曾听过这样一节幼儿园大班画“燕子”的美术课。其基本程序如下。 1.猜谜语引出学画燕子的教学内容。 2.出示范画,教师讲解画面。 (1)画面上有大燕子、小燕子;
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号