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集中教学 攻克难关
引用本文:丁丛芬.集中教学 攻克难关[J].安徽教育,1999(Z2).
作者姓名:丁丛芬
作者单位:淮南龙湖中学
摘    要:大量遗忘,大量放弃,大面积歉收,大班人多而个人活动少等都是外语教学的“老大难”问题.对于初中学生来说:“初一新鲜有趣,初二两极分化,初三多数放弃”.其原因我认为有这几点:1.学生水平低而教材交际能力提高了,难以跟上;2.教材容量大,

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