双语能力——探求语言和文化的“双刃剑” |
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引用本文: | 赵若英.双语能力——探求语言和文化的“双刃剑”[J].上海师范大学学报(基础教育版),2003,32(3):42-45. |
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作者姓名: | 赵若英 |
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摘 要: | 第二语言的学习一般局限在知识层面,以熟练的第二语言与外界进行互动和沟通,带给学习者的益处远远大于知识层面的收获。习得另一种语言,进入另一种文化社会给人们呈现跨越自身文化、世界观局限的可能性。作为教育者,应该认识到帮助学生朝向具备双语能力和跨文化理解发展的重要性。
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关 键 词: | 双语能力 语言文化 跨文化理解 交际能力 文化传播 英语教学 |
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