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让学生享受“捕鱼”的快乐——“能被3整除的数的特征”教学实录及评析
引用本文:徐方洁,王桂侠.让学生享受“捕鱼”的快乐——“能被3整除的数的特征”教学实录及评析[J].小学教学参考,2006(Z3).
作者姓名:徐方洁  王桂侠
作者单位:江苏新沂市新华实验小学 221400
摘    要:教学内容:苏教版小学数学第十册第46-47页。教学目标: 1.通过猜想、填数、观察、讨论等活动,使学生理解和掌握能被3 整除的数的特征,能依据特征熟练判断一个数能否被3整除。

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