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怡情养性,功莫大焉——在文学鉴赏中培养审美能力
引用本文:刘海军.怡情养性,功莫大焉——在文学鉴赏中培养审美能力[J].滁州职业技术学院学报,2013,12(1):45+48.
作者姓名:刘海军
作者单位:滁州第一职业高级中学,安徽滁州,239000
摘    要:语文教学要求培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力。而审美能力包括审美感受力、审美想象力和审美理解力。审美能力的培养是通过文情并茂的文章来实现的,这就要求语文课堂善于运用各种美学知识来进行教学。

关 键 词:审美能力的培养  审美感受力  审美想象力  审美理解力
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