| 高校辅导员专业化程度实证分析研究 |
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| 引用本文： | 董晓娅.高校辅导员专业化程度实证分析研究[J].怀化学院学报,2013(4):101-103. |
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| 作者姓名： | 董晓娅 |
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| 作者单位： | 湖南第一师范学院教育科学系 ,湖南长沙410205 |
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| 基金项目： | 湖南省2012年辅导员专项课题“小学教育专业四年制定向生的大学品格与大学精神的培植与传播研究”部分成果,项目编号：FDY12046;湖南第一师范学院校级课题“高校辅导员专业化与学生成长发展关系研究”的部分成果,项目编号：XYS10227. |
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| 摘 要： | 近十年来国内探讨辅导员专业发展问题取得了较为丰富的研究成果,但研究主体多为辅导员以外的教育学者、教育管理行政人员,研究内容多为宏观问题。以在学生工作第一线的辅导员身份,综合辅导员的专业背景、培训程度、专业知识和技能、专业角色、专业发展五个方面实证分析辅导员专业化程度,为研究高校辅导员专业化提供新的视角和客观依据。
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| 关 键 词： | 辅导员 专业化 实证分析 |
Empirical Analysis of the Facts Affecting University Counselors'Professionalization |
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| Institution: | DONG Xiao - ya ( Education Department of Hunan First Normal University, Changsha, Hunan 410205 ) |
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| Abstract: | In order to apply new view and objective basis to studying university counselors＇ professionalization, the author reveals the level of university counselor＇s professionalization by analyzing the facts of five parts; professional background, trained level, professional knowledge and skiffs, professional role and professional development. |
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| Keywords: | university counselor professionalization empirical analysis |
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