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对90后大学生传统文化认知现状调查分析及对策研究
作者姓名:汤新芳  光耀
作者单位:1. 滁州城市职业学院,安徽滁州,239000
2. 西安交通大学管理学院,陕西西安,710049
摘    要:通过对90后大学生对中国传统文化认知及教育现状的调查,发现学校、社会在传统文化教育上存在的问题,对有助于提升学生传统文化知识水平的因素做进一步分析,并提出相应对策。

关 键 词:90后大学生  中国传统文化  认知现状  对策
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