合作教学法在高中历史教学中的应用——以《开辟文明交往的航线》为例

当前课程改革已进入全面实施阶段,如何转变高中历史课堂教学模式?合作学习就是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作,实现共同的学习目标,并以小组的总体成绩作为奖励依据的教学策略体系。实践证明:通过合作学习,学生对历史课的兴趣大大提高,合作学习比传统的历史教学方式更有利于培养学生的合作意识和技能,达到良好的教学效果。